背景提升,不只是一块名校敲门砖


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近年来,出国留学业已经提出了一个热词“背景改善”。

所谓的“背景改善”意味着学生可以通过参加实习,学术研究,社会实践和其他活动来提高他们申请国外知名学校的竞争力,以提高他们超出标准化考试成绩的“软实力”。

随着外国大学申请人数的增加,录取率的降低以及入学难度的增加,“背景改善”被视为锦上添花,雪中慈善事业受到许多人的热烈追捧。家庭出国留学。为了增强孩子的“背景”,父母们已经掀起了激烈的竞争。

另一方面,国内背景改善组织有无数的例子,背景改善项目多种多样,各种各样。 “背景推广”也遭到了激烈的辩论和批评。破坏性的鼓励,快速的成功和注水.面对各种疑虑,改善行业未来发展的背景在哪里?

“毒药”或“良药”

打开“背景提升”行业迷雾

混乱之后会出现什么样的“真相”?

本文最初发表于2019年第12期(Total Issue 129)。

Reporter_汝元昕

Edit_李丹

Design_李阳

随着中国经济的不断发展和对外开放的深入,中国的留学业务也在蓬勃发展。根据中华人民共和国教育部公布的数据,2018年在华留学的留学生总人数为662,100人。与2017年相比,2018年留学生人数增加53,700人,增长8.83%。

在人口增长的情况下,可以看到竞争的激烈程度。除了创造硬实力之外,近年来,申请人已经开始将注意力的重点扩展到“背景改善”领域。

例如,在美国学习的情况下,中国目前是美国高等教育国际学生的最大来源。 2017 - 2018年,超过36万名中国学生在美国高等教育机构学习,约占美国所有国际学生的33%。

在美国留学的中国学生人数的快速增长反映了美国各类学校中国申请人数的增加。值得注意的是,美国招生官的目标是为学校招募多元化的学生团体。因此,美国的精英学校不会过多地从某个国家招收学生。在这种情况下,中国是美国最大的国际学生运输国。对于中国学生申请美国着名大学来说,这无疑是最困难的。

根据《经济学人》(经济学人)2016年3月的一篇题为《中国学生进军常青藤路漫漫》的文章报道,2015年约有4万名中国高中生申请美国大学,但只有200人进入常春藤联盟。相比之下,美国高中学生申请常春藤盟校相对容易。例如,2015年,麻省理工学院美国国内申请人的申请人数为9.7%,而海外申请人的录取率仅为3%。

入读外国着名大学的竞争越来越激烈

有必要提高“软实力”

这是一个没有数学的梦想。然而,随着着名学校的申请人数逐年增加,录取率逐年下降,入学竞争日趋激烈,实现外国名校的梦想的过程变得越来越困难。出国留学的家庭在申请阶段掀起了激烈的竞争。

如何提高儿童的竞争力,成功将孩子送到名校?对于无数父母来说,这已成为一个值得关注和反思的问题。

许多家长和学生已经意识到外国学生在入学时并不关注学生的学习成绩,但他们会判断两个学生的实力。

一方面,它是“硬实力”,包括学业成绩(GPA),标准化考试成绩(托福,雅思,GRE,GMAT,SAT)。

另一方面,学校也特别关注学生的“软实力”,即他们在各方面的素质和能力,如领导能力,创造力,想象力,沟通能力,适应能力,团队精神,冒险精神,批判性思考。这些能力体现在学生参加的活动中,包括比赛,实习,志愿者活动和研究项目。

学校希望看到学生“成就”的证据,从而探索学生的潜力,应用的动机,对应用程序的热爱程度,并探索作为独立个体的学生的思想和人格特质。确定他是否在找学校。人。这些可以直接反映在学生的申请材料中,包括他们的个人陈述,简历和论文。

规模越来越严格。 “硬实力”和“软实力”之间的平衡变得越来越不平衡。 “硬实力”的重量正在下降,“软实力”正在受到越来越多的关注。而“软实力”恰恰是许多中国孩子的弱点。

在英国,美国和其他国家,学生从高中阶段开始参加各种俱乐部和实习。与中国大多数高中生相比,他们更注重学生的考试成绩。外国高中提供更加开放和多样化的环境,为学生提供了提高“软实力”的绝佳机会。

不仅如此,外国长期存在专门机构,其中大部分属于公共性质,为学生提供免费或低成本的活动,以帮助丰富和培养他们的多方面能力。例如,在美国,美国学校组织各种专业夏令营,如研究营。但是,这些仅适用于美国公民,有些人对持有F标志的学生开放。

不可忽视的现实是,当中国学生申请海外大学时,他们不仅要与国内同行竞争,还要面对来自国外的大型竞争团体。

为了在国内外众多申请者中脱颖而出,提升其“软实力”已成为关键。强劲的市场需求催生了相应的服务。近年来,“背景推广”机构在中国出现并正在全面展开。

所谓“背景推广”,是指通过参加各种课外活动和学术实践,提升超出标准化考试成绩的一系列软实力,从而提高其竞争力。

“背景推广”本质上是一个寻求出国留学申请的过程,与其他竞争对手不同,除纸质考试成绩外,还发现和利用其独特的竞争力和价值。

促销活动的背景是多种多样的。例如,在企业实习,通过在实习中的优异表现获得实习老师的推荐信;参加大型慈善活动,并取得相应证书;参加学校的学术研究项目,完成论文,取得一定的科研成果;即使去非洲做志愿者,去澳大利亚保护海龟,所有可以积累经验并证明自己能力的活动都有助于改善他们的“背景”。

增强该行业混合鱼的背景

项目选择不应该是波浪

随着“背景改善”成为海外留学界越来越热门的话题,家长和学生对此越来越感到好奇和质疑。

学生如何为他们选择合适的背景改善计划?如何识别项目是否有价值?

带着这些问题,《留学》记者采访了工匠教育的创始人孟悦。采访期间,孟悦回答了学生和家长的提问,并与他分享了他对背景改善行业的深入思考和独到理解。

为了进入学校选择背景改善项目,首先考虑的是招生官员对学生的需求和要求。孟悦告诉记者:“招生官希望看到不同的学生,不是同一个学生。他们感谢具有潜力和一些杰出技能的学生。因此,尽可能选择有价值和独家。竞争激烈且稀缺的项目。背景改进项目必须能够突出个人特征,突出自己的亮点,并展示其独特性,以便在招生官员眼中它是独一无二的,不可替代的。

此外,对于不同阶段的学生,招生官员的要求也不同。 “本科,学校将更加关注学生的体育,艺术,科学等方面,以及他们的领导能力。在硕士和博士学位,是教授决定是否接受学生,教授的功能是'科学研究>教学>服务,这使他们更喜欢具有研究能力和潜力的学生。“孟悦说。

可以看出,在选择背景改善项目时,不同阶段的学生应该有不同的侧重点。申请本科学校时,您可以选择突出您的艺术才能,体育专业知识,科学创造力等。形式可能更加生动,多样和丰富多彩。申请研究生课程时,研究项目是最佳选择,应侧重于展示其学术研究能力。

选择背景改善项目时必须考虑的另一个因素是学生自己的爱好。孟悦说:“一定要根据自己的能力,爱好等选择项目。参加你喜欢的活动或项目,突出自己的优势。必须以个人为出发点,努力提高自己的能力。或者在现场意识。不要盲目参与以便参与。“这也是许多父母忽视的地方。

只有当孩子真正爱一件事时,他才能全心全意地投入其中,仔细研究,完成它,并为他所取得的成就感到高兴和自豪。在这种情况下,背景改善项目可以真正发挥应有的价值,而不是成为负担,麻烦,或浪费他的精力和时间。如果你强迫你的孩子参加一个不感兴趣的项目,他只会感到痛苦。即使在应用材料中添加了一些漂亮的笔,这个项目对他未来的专业性有多大帮助?它真的适合他的发展方向吗?这些都值得怀疑。

虽然“背景改善”是国外长期存在的学习模式,但在中国仍然是一个新事物,其发展还不够成熟。目前,国内背景改善项目仍存在各种问题。孟悦告诉《留学》记者:“中国的背景改善项目是市场行为,它按量获胜。类似产品的复制和模仿非常快,数量不重。结果是一个国内背景的项目在中国教育环境的影响下,父母和学生更注重结果导向,逐渐出现参与和参与结果的不良现象。“

虽然问题仍然存在,但这并不意味着国内背景改善项目毫无价值。 “事实上,活动的所有起点都很好,他们都能够为学生带来进步。例如,在研究背景改进项目中,学生亲自体验一个项目的完整研究过程,这是他们阅读专业论文,找材料,有助于完善自己的想法,进行研究,数据分析,和结论。这个过程是学生阅读能力,分析问题和解决问题的能力以及辩证思维的良好练习。逻辑思维能力,论文写作能力等。学生在活动中积累了一系列综合性的研究技巧,非常有价值,可以帮助他们应对未来学习和研究中的各种问题。值得强调的是,一定要选择适合自己的项目,不要跟风。只要你认真参与并积极投资,你一定会获得一些东西。“孟悦说。

加水?包?功利?

质疑,障碍和长度

任何新事物的发展都不是一帆风顺,总是伴随着讨论和争议。目前,国内“背景改善”项目是无止境的,它们是无止境的。许多背景改善组织也是混合的,质量参差不齐。一些“背景改善”项目给学生和家长留下了“昂贵”,“坑”和“水”的印象,这使他们对整体背景改善行业持怀疑态度。

另一方面,成龙的许多父母都渴望将孩子送到名校。因此,他们正在尽力改善孩子的“背景”。他们盲目追求并热衷于各种“背景改善”项目。

“背景改善”是一种好药或毒药吗?它产生了多少价值?对孩子有什么样的影响和影响?您如何看待和识别市场上的许多“背景改进”项目?

在回答家长和学生的各种问题时,孟悦给出了自己的答案。

有人说“背景推广”是一种伪概念。一个真正有权势的人,只要展示他自己的“背景”,没有力量是没用的。孟悦不同意这种看法。 “首先,定义一个概念:'背景改进'项目不是所谓的'包装'。它要求学生参与其中。各种活动实际上是为了发现孩子的兴趣,引导他们,激发他们的潜能,并最终使他们取得进步。任何人都需要一个平台和媒介来展示自己,比如乔丹打篮球,梅西打球。他们在各自的领域都很强大,但他们都需要一个展示自己能力的平台。“

近年来,一些学生的简历“混水”,并在进入国外大学后辍学。如何平衡背景改进活动的目的和真实性?孟悦就此表达了自己的看法。 “功利心理学在中国是一种普遍的现象。父母希望他们的孩子会更好,并且可以被名校所接受。我希望孩子们能拥有光辉的光环。我仍然建议孩子们从自己开始。寻找和弥补为了你自己的缺点,找到并扩展你的优势。在选择项目时,一定要选择大学认可的高调项目,如Yau Shing-Tung的竞赛,哈佛大学和斯坦福大学的课程,以及Google的实习。招生人员知道这些项目的难度和受欢迎程度,并认识到它们的真实性。它们应该引导学生全面开展研究项目,帮助学生配合自己的研究项目。只要学生对研究感兴趣,那么学习期间之后,他积累了经验和方法,他的能力和知识将大大提高,他将能够适应未来的学习。并在国外大学学习。“

有些人在高考前将“背景推广”活动与培训班进行了比较,并指责他们“快速”,“暂时拥抱”和“一次不吃脂肪”。孟悦认为,这种观点并不合理。他说:“高考是考试教育的考试。只要你可以做问题和分数,你就可以做出突然袭击,你可以在短时间内改进它。'背景改善“活动是一种反映能力和提高能力的活动。参与这一类别。活动可以从很小的时候开始计划并继续进行。高质量的活动不能”刷掉“。如果能力不足,面试会可能会通过。赢得比赛,发表高质量的论文,获得有价值的推荐信并不容易,但“浇水”项目是另一回事。“

不仅“敲门”

更有价值的资源和财富

目前,中国有很多“背景改善”机构,它们之间的竞争非常激烈。 “背景改善”组织如何展示自己的特色和竞争力?我们如何在众多类似机构中脱颖而出?孟悦认为,必须坚持教育的本质,尊重教育规律,坚持以学生为本。是一个有价值的,有意义的项目,可以在某种程度上真正帮助您的孩子。

“坚持感情。专注于质量。最终,它取决于产品。”孟悦说,“'背景改善'是一个小领域,在中国不长。不可避免会出现这样或那样的问题。必须由教育工作者自己开始改进产品,增强体验无论竞争多么激烈,最后幸存的是那些尊重教育并注重质量的东西。“

虽然“背景改善”行业仍存在各种问题,但总的趋势是越来越好。毕竟,“背景改善”是每个在国外学习的孩子所需要的。这一类别中将有越来越多的公司,产品将更加丰富和细分。孟悦再次强调“必须以情感来做。能够真正提高孩子能力的活动是很好的活动。”

未来是光明的,道路是曲折的。与国外同类项目相比,中国目前的“背景改善”项目仍有许多不成熟和不完善的方面。当父母和学生选择一个项目时,他们必须擦亮眼睛,选择真正高金,专业匹配和儿童感兴趣的项目。收集尽可能多的信息,以确保资源的真实性,防止它们陷入“陷阱”。另一方面,我们也应该纠正自己的心态,消除思维敏捷,思维敏捷的思想。我们不能相信“保证入场”和“保证结果”的字样。

一切都是渐进的。 “背景提升”也是如此。您不能指望您的孩子通过一个或几个短期项目轻松提高自己的能力和素质。为了真正提高“软实力”,我们必须提前规划和制定科学合理的活动计划,并继续推进自己的计划。要真正改善“背景”,我们必须不断努力。

大多数人认为“背景推广”可以增加学生的申请材料,帮助学生获得更多令人眼花缭乱的简历,这将有助于他们进入名牌学校的大门。事实上,“背景改善”的含义远不止于此。 “背景推广”不是一个简单的垫脚石,而是学生宝贵的资源和财富。在参与活动的过程中,学生可以获得独特的体验,丰富自己的经验和知识,提高他们的素质和能力,并积累广泛的网络资源。这些将永远伴随着他们,成为他们成长的结果,不可替代的记忆,以及解决未来问题的强大武器。以良好的态度参与“背景推广”项目,收益将令人难以置信。

END

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